Un percorso didattico

Tutti i modelli sono corredati da suggerimenti e/o esempi concreti per la compilazione

potenziamento e recupero

è stata posta particolare attenzione all'utilizzo mirato di immagini e colori al fine di facilitare i processi di memorizzazione e consolidamento degli apprendimenti

Il ruolo della scuola nella redazione del PEI e i percorsi da seguire

Come affrontare le difficoltà e i disturbi in aritmetica dalla classe I alla V della Scuola Primaria prevenire i comportamenti problema Un percorso didatticoIl percorso, rivolto ai docenti di scuola primaria, si articola su due corsi (base e avanzato), ciascuno della durata di 25 ore. Nel suo insieme fornisce una visione a 360 gradi sulle difficolt in aritmetica, offrendo una risposta completa a tutte le problematiche che si incontrano nella didattica quotidiana in relazione ai contenuti dellintero ciclo della primaria. Ciascuna difficolt viene affrontata in relazione al processo cognitivo coinvolto in